Jaka maszyna do mycia podłóg w szkole? Polecane szorowarki

Klasa pełna ławek i długi szkolny korytarz to dwa różne zadania. Maszyna, która dobrze radzi sobie na otwartej powierzchni, może okazać się niewygodna w ciasnej szatni. Z kolei niewielka szorowarka, choć łatwa w prowadzeniu, na dużym korytarzu będzie wymagała częstszego uzupełniania wody. Dlatego wybór najlepiej zacząć od rodzaju pomieszczeń, a dopiero potem porównywać konkretne modele.

Sprawdzamy, jaka maszyna do mycia podłóg w szkole będzie odpowiednia do klas, korytarzy i sali gimnastycznej. Porównujemy cztery automaty szorująco-zbierające i jedną szorowarkę jednotarczową do prac okresowych. To poradnik wyboru, nie ranking urządzeń od najlepszego do najsłabszego. Jeśli chcesz najpierw poznać podstawowe różnice między urządzeniami, zobacz także, jak działa szorowarka.

Zakup szorowarki do szkoły z odroczoną płatnością

Szkoły publiczne i inne jednostki budżetowe mogą kupić u nas szorowarkę z odroczonym terminem płatności. Realizacja zamówienia wymaga spełnienia określonych warunków. Szczegóły znajdziesz na stronie obsługa jednostek budżetowych.

Potrzebujesz oferty? Przygotujemy ją w 10 minut!

577 303 877(pomożemy dobrać sprzęt)

Jaka szorowarka do podłóg sprawdzi się w klasach i na korytarzach?

Do codziennego sprzątania najpraktyczniejszy będzie zazwyczaj automat szorująco-zbierający. Taka maszyna do czyszczenia podłóg mechanicznie szoruje posadzkę, a belka ssąca zbiera brudną wodę w tym samym przejeździe. W szkole, gdzie po sprzątaniu znów pojawiają się uczniowie, to istotna zaleta.

Nie ma jednak jednej maszyny odpowiedniej do każdego budynku. Profesjonalne urządzenia myjące podłogi różnią się pojemnością zbiorników, gabarytami i sposobem prowadzenia. W małej placówce często wystarczy jeden kompaktowy model. Większa szkoła z rozległymi korytarzami może potrzebować maszyny z pojemniejszymi zbiornikami, a niekiedy dwóch urządzeń do różnych stref.

Na co zwrócić uwagę przy zakupie maszyny do szkoły?

Szerokość robocza nie jest jedynym wymiarem

Szczotka o szerokości 35 cm pomaga pracować między meblami. Model 43 lub 51 cm szybciej obejmie szeroki pas korytarza, ale potrzebuje więcej miejsca na manewry. Przed zakupem zmierz najwęższe drzwi, przejścia i wejście do pomieszczenia gospodarczego. Sama szerokość szczotki to nie szerokość całej maszyny – wystaje także obudowa lub belka ssąca.

Zbiornik i dostęp do wody

Przy myciu kilku małych sal zbiornik o pojemności 12–15 l nie musi być problemem. Gdy urządzenie ma obsłużyć długie korytarze na kilku piętrach, częste powroty po czystą wodę zaczynają zabierać czas. W takiej sytuacji większe znaczenie niż dodatkowe kilka centymetrów szczotki może mieć zbiornik 25 lub 50 l.

Akumulator, przewód i poziom hałasu

Na szkolnych korytarzach wygodniejsze są zwykle maszyny akumulatorowe. Nie prowadzi się przewodu między drzwiami i ławkami, a operator może łatwiej przejść do kolejnej części budynku. Zwróć uwagę na to, czy akumulatory i ładowarka są częścią zestawu. Przy urządzeniach sprzedawanych w kilku konfiguracjach ma to duży wpływ na cenę.

Jeżeli sprzątanie odbywa się w trakcie zajęć, sprawdź także poziom hałasu i sposób organizacji pracy. Nawet urządzenie z trybem ograniczającym głośność nie powinno utrudniać prowadzenia lekcji.

Masa maszyny i dostęp między piętrami

Szorowarka o małej głowicy wcale nie musi być lekka. Przykładowo BD 35/15 ma masę 54 kg bez akcesoriów, BR 35/12 waży około 35 kg, a większe automaty są cięższe, zwłaszcza po zamontowaniu akumulatorów i napełnieniu zbiorników. W budynku bez windy nie zakładaj, że personel będzie przenosił je po schodach. Lepiej zaplanować miejsce przechowywania i trasę przejazdu urządzenia.

Jakie maszyny do mycia podłóg polecamy do szkół?

Poniższe modele zostały dobrane do różnych warunków pracy. Nie przyznajemy im miejsc, ponieważ urządzenie dobre do klas niekoniecznie będzie najbardziej ekonomicznym rozwiązaniem do dużej hali.

Kärcher BD 35/15 C Classic Bp Pack – do klas i mniejszych powierzchni

Model BD 35/15 C Classic Bp Pack ma szczotkę tarczową o szerokości 35 cm i dwa 15-litrowe zbiorniki. To dobra propozycja do mniejszych sal, gabinetów oraz krótkich ciągów komunikacyjnych. Niska konstrukcja głowicy pomaga dotrzeć pod część wyposażenia, ale przed pracą między ławkami trzeba sprawdzić rzeczywistą szerokość przejścia.

Wersja Bp Pack zawiera akumulator 38 Ah i ładowarkę. Jej maksymalna wydajność teoretyczna wynosi 1400 m²/h, a deklarowana przez producenta wydajność praktyczna 700 m²/h. Maksymalny czas pracy według karty produktu sięga dwóch godzin; nie jest to jednak gwarantowany wynik podczas każdej zmiany.

Najwięcej sensu ma tutaj kompaktowość, a nie mycie setek metrów korytarza bez przerwy. Przy większej szkole 15-litrowy zbiornik będzie głównym ograniczeniem.

Kärcher BR 35/12 C Bp Pack – do szatni, stołówki i ciasnych przejść

BR 35/12 C Bp Pack także czyści pas o szerokości 35 cm, ale pracuje inaczej niż BD 35/15. Ma szczotkę walcową i obrotową głowicę, która ułatwia prowadzenie urządzenia wokół przeszkód. System odsysania działa podczas jazdy do przodu i do tyłu.

To szczególnie przydatne w szkolnych stołówkach, szatniach i pomieszczeniach z licznymi narożnikami. Szczotka walcowa pomaga na odpowiednio odpornych posadzkach o wyraźniejszej strukturze. Większe śmieci, piasek i kamyki lepiej usunąć przed szorowaniem.

Urządzenie ma zbiorniki 12/12 l, akumulator litowo-jonowy oraz wbudowaną ładowarkę. Producent podaje wydajność teoretyczną 1400 m²/h i praktyczną 1050 m²/h.

BR 35/12 wybralibyśmy przede wszystkim ze względu na zwrotność. Jeżeli głównym zadaniem jest mycie długich, pustych korytarzy, dopłata do tej konstrukcji nie musi przynosić korzyści.

Kärcher BD 43/25 C Bp – uniwersalny wybór do średniej szkoły

Przy zakupie jednej maszyny do typowej szkoły z przewagą korytarzy i większych sal w pierwszej kolejności rozpatrzylibyśmy Kärcher BD 43/25 C Bp. Szczotka o szerokości 43 cm i zbiorniki 25/25 l zapewniają rozsądny kompromis między wielkością urządzenia a wygodą pracy na otwartych powierzchniach.

Model ma szczotkę tarczową i system odsysania brudnej wody. Teoretyczna wydajność wynosi 1720 m²/h, a karta bazowej maszyny podaje 1250 m²/h wydajności praktycznej. W innych konfiguracjach producent może podawać odmienne wartości, więc nie traktuj tego parametru jako pomiaru uzyskanego w konkretnej szkole.

Zwróć uwagę na zestaw. Wersja podstawowa BD 43/25 wymaga dokupienia akumulatorów, prostownika i złączki. W naszym sklepie znajdziesz także gotowe konfiguracje:

• BD 43/25 z dwoma akumulatorami 85 Ah i prostownikiem
• BD 43/25 z akumulatorami 85 Ah i dodatkowymi padami oraz talerzem napędowym

Jeśli szkoła ma kupić tylko jedną szorowarkę, a większość powierzchni stanowią korytarze i większe sale, od tego modelu zaczęlibyśmy porównanie. Warunek to odpowiednie wymiary przejść i zgodność z posadzkami.

Kärcher BD 50/50 C Bp Classic – do długich korytarzy i dużych holi

BD 50/50 C Bp Classic ma szczotkę o szerokości 51 cm oraz dwa zbiorniki po 50 l. To duża różnica względem BD 43/25: operator może dłużej pracować bez uzupełniania wody, jeśli pozwalają na to pozostałe warunki.

Model jest przeznaczony przede wszystkim do otwartych posadzek, takich jak długie korytarze, hole i większe pomieszczenia wspólne. Producent podaje wydajność teoretyczną 2040 m²/h i praktyczną 1020 m²/h w karcie oferowanej wersji. Wyższa wydajność teoretyczna nie oznacza automatycznie krótszego czasu sprzątania każdej szkoły – na rzeczywisty wynik wpływają także przeszkody, nawroty i przerwy na obsługę.

Podstawowa BD 50/50 jest sprzedawana bez niezbędnego kompletu akumulatorów, prostownika i złączki. Możesz wybrać zestaw z dwoma akumulatorami 105 Ah albo rozszerzony pakiet z padami i talerzem napędowym.

W dużej szkole z przewagą szerokich korytarzy BD 50/50 może być wygodniejsza dzięki pojemnym zbiornikom. Do ciasnych klas jej gabaryty będą już mniej praktyczne.

Porównanie maszyn do codziennego mycia szkolnych podłóg

Jaka szorowarka nadaje się do sali gimnastycznej?

Do większej sali z odporną, dopuszczoną do mechanicznego mycia posadzką można rozważyć BD 50/50 C Bp Classic. Jej szerokość robocza i pojemność zbiorników sprawdzają się przy otwartych przestrzeniach. W mniejszej sali lub przy wąskich wejściach alternatywą będzie BD 43/25.

Najpierw sprawdź jednak rodzaj nawierzchni. Lakierowany parkiet, wykładzina sportowa i posadzka poliuretanowa mogą mieć zupełnie inne wymagania dotyczące ilości wody, nacisku i osprzętu. Jeśli producent podłogi nie dopuszcza pracy automatu szorująco-zbierającego, sam rozmiar maszyny nie ma znaczenia – trzeba zastosować zalecaną metodę czyszczenia. Więcej na ten temat opisaliśmy w poradniku czym myć i czyścić podłogę w hali sportowej.

Czy szorowarka jednotarczowa ma sens w szkole?

Kärcher BDS 43/150 C Classic to inny typ urządzenia niż cztery opisane wyżej automaty. Ma szerokość roboczą 43 cm, jedną prędkość obrotową 150 obr./min i silnik o mocy 1500 W. Nadaje się do okresowego, intensywniejszego czyszczenia i pielęgnacji odpowiednich posadzek, zależnie od zastosowanego pada lub szczotki.

Nie odsysa brudnej wody, więc nie zastąpi automatu do codziennego mycia korytarzy. W wyposażeniu standardowym znajduje się talerz napędowy, natomiast odpowiedni pad dobiera się osobno; zbiornik na roztwór czyszczący jest wyposażeniem dodatkowym. To raczej urządzenie uzupełniające do prac wykonywanych np. w czasie przerwy wakacyjnej.